☆ 4.0 Editorial Material

The Multiple Benefits of Inserting Interdisciplinary Quality Improvement Teams Led by Medical Students Into a Faculty Practice Primary Care Clinic

AMERICAN JOURNAL OF MEDICAL QUALITY (2014)

期刊

AMERICAN JOURNAL OF MEDICAL QUALITY

卷 29, 期 5, 页码 456-456

出版社

SAGE PUBLICATIONS INC

DOI: 10.1177/1062860614539084

关键词

-

类别

Health Care Sciences & Services

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