4.2 Article

Punctuated Equilibrium: COVID and the Duty to Teach for Adaptive Expertise

期刊

WESTERN JOURNAL OF EMERGENCY MEDICINE
卷 23, 期 1, 页码 56-58

出版社

WESTJEM
DOI: 10.5811/westjem.2021.11.55268

关键词

-

向作者/读者索取更多资源

作者

我是这篇论文的作者
点击您的名字以认领此论文并将其添加到您的个人资料中。

评论

主要评分

4.2
评分不足

次要评分

新颖性
-
重要性
-
科学严谨性
-
评价这篇论文

推荐

暂无数据
暂无数据