Comment les enfants et adolescents avec le trouble déficit d’attention/hyperactivité (TDAH) vivent-ils le confinement durant la pandémie COVID-19 ?

出版年份 2020 全文链接

标题

作者

关键词

Lockdown, Well-being, Children, Family, School, ADHD

出版物

Volume 46, Issue 3, Pages S85-S92

出版商

Elsevier BV

发表日期

2020-06-07

DOI

10.1016/j.encep.2020.05.011

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